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随着我国近年高校招生比例的增大和科技创新能力的提升,高校教学和科研活动愈加频繁,有些实验所用危险化学试剂、雌激素等对环境产生严重污染的药品,所产生的废水多半未经过任何处理就直接排放到下水道中,给环境造成了严重的污染。
同时,各实验室及各实验人员所从事的实验项目不同,且同一实验人员的实验内容也经常变换,虽然各类实验室的废水排放量较少,但排放次数较多,浓度也不定,成分也较复杂,因此对环境的污染也具有多样性。尤为高校中的化学实验室,化学药品上百种,许多试剂及其反应物如各种酸、碱、重金属盐等对人体和环境都是有害的。他们有些很难降解,可以在环境中存在;有些则在降解过程中产生二次污染;有些则通过食物链的富集进入人体而造成毒害作用。因此,认真回收和处理实验室污水中的废弃物不仅是实验人员的职责,也是实验室管理的一个重要方面。
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P2+实验室又叫加强型二级生物实验室,开始是在2017年卫生部颁发的《病原微生物实验室生物通用准则WSS233-2017》里面提出的,里面的定义是这样的。
加强型生物二级实验室是在普通型生物二级实验室的基础上,通过机械通风系统等措施加强实验室生物防护要求的实验室。
在这之前,只有P1/2/3/4实验室的区别,是沿用的《GB 50346-2011 生物实验室建筑技术规范》里面的规定。
之所有出来个P2+,我个人觉得是现有的病原微生物,大都是属于第三类病原微生物,也就是在P2实验室里面做实验,可是第三类病原太广了,本身按照《GB 50346-2011 生物实验室建筑技术规范》,对于P2实验室并没有太高的建设要求,但是对于一些传染性或者危险性比较高,可能就不会特别适用,存在风险性,比如这次的xin冠,按照标准,还算不上第二类病原微生物,但是在普通P2里面做,传染性太高,所以就独立分出来个P2+实验室。
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