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随着我国近年高校招生比例的增大和科技创新能力的提升,高校教学和科研活动愈加频繁,有些实验所用危险化学试剂、雌激素等对环境产生严重污染的药品,所产生的废水多半未经过任何处理就直接排放到下水道中,给环境造成了严重的污染。
同时,各实验室及各实验人员所从事的实验项目不同,且同一实验人员的实验内容也经常变换,虽然各类实验室的废水排放量较少,但排放次数较多,浓度也不定,成分也较复杂,因此对环境的污染也具有多样性。尤为高校中的化学实验室,化学药品上百种,许多试剂及其反应物如各种酸、碱、重金属盐等对人体和环境都是有害的。他们有些很难降解,可以在环境中存在;有些则在降解过程中产生二次污染;有些则通过食物链的富集进入人体而造成毒害作用。因此,认真回收和处理实验室污水中的废弃物不仅是实验人员的职责,也是实验室管理的一个重要方面。
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实验室废液管理
各级环境监测部门在注重能力建设和质量管理的同时, 应高度重视实验室废液的管理, 为推行绿色实验室起表率作用。
(1)健全管理制度与规范。许多发达和地区有关环境保护的法律和法规, 对实验室废弃物的管理有非常严格的要求。环保总局在关于加强实验室类污染环境监管的通知中规定对各类实验室污染进行监管, 要求实验室废液必须经无害化处理后方可排放。环境监测部门实验室的人员更应本着高度的责任, 在实际工作中起示范作用, 严肃认真地对待废液的处理。要建立实验室废液管理制度, 从实际出发因地制宜地制订便于操作的技术规范, 并专人负责, 将废液处理切实纳入日常的管理工作中。
(2)废液集中管理和处理。实验室废液种类很多, 但量不大, 若每个实验室对每次实验产生的废液都分别处理, 在设备、人力、时间等方面可能存在困难。所以各实验室可根据废液的类型, 采取分类收集, 集中储存, 由专人定期负责统一处理。在处理时少加药品, 以减少和避免二次废液产生,且注意废物的回收利用。
(3)试剂重复使用。试剂的回收利用是一项双赢的举措, 在减少环境污染的同时又节省了监测部门的费用支出。对于实验过程中使用的不直接参与化学反应的有机溶剂, 应该采取积极措施, 加以回收利用 。
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